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内乡县乍曲中心校联合乍曲初中进行教育扶贫活动_yabo手机app

时间:2021-03-15 00:57 点击次数:
  本文摘要:中心学校姚志刚校长到清泉村通知学生在家自学情况中心学校姚志刚校长详细采访笔记,3月11日下午,幼芽新开,花蕾初开,微风不干燥,阳光正好。春光美丽,自学在当时。 为了敦促学生们在线自学,解决问题的学生们在网络课程自学中经常出现的困难,提高他们在线自学的本质,确实实实施了假期不时学习的工作,乍曲镇中心校长姚志刚校长率领中心校长,与乍曲中学吴李勇校长率领的教师,首先访问乍曲镇清泉村和孙冈村。行色匆匆,喜欢美丽的风景。刚到清泉村部,姚校长第一次跳水等候,立刻回头看待在这里的同学们。

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中心学校姚志刚校长到清泉村通知学生在家自学情况中心学校姚志刚校长详细采访笔记,3月11日下午,幼芽新开,花蕾初开,微风不干燥,阳光正好。春光美丽,自学在当时。

为了敦促学生们在线自学,解决问题的学生们在网络课程自学中经常出现的困难,提高他们在线自学的本质,确实实实施了假期不时学习的工作,乍曲镇中心校长姚志刚校长率领中心校长,与乍曲中学吴李勇校长率领的教师,首先访问乍曲镇清泉村和孙冈村。行色匆匆,喜欢美丽的风景。刚到清泉村部,姚校长第一次跳水等候,立刻回头看待在这里的同学们。

不受疫情影响不受欢迎,兴奋的同学们不能排长队庆祝姚校长和教师们的到来。乍曲镇清泉村属于深度贫困村,贫困面广,贫困程度浅。人口多,居住集中,地形不便。

寒假推迟入学以来,姚校长对这个地方非常思念,学生们是否有智能手机和电脑,网络是否流畅,学习效果如何,就这些问题向乍曲中学吴校长通知。因此,姚校长将访问的第一站定在这里。

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姚校长进入金玉梅同学,细心地通知了她的生活自学状况。金玉梅家是建卡贫困家庭,她家弟弟上幼儿园,母亲身体不好,还生病,父亲没有文化,多年一个人打工,工资也不低,家里很困难。

姚校长问她自学情况的时候,她说有亲戚给了智能手机,家里没有网,但是想去不远的邻居家的网络。姚校长听到这里,眼睛湿了,困难继续,有党和政府的协助,有大家的共同努力,日子一定更好,希望她自强,改变命运。

金玉梅家里很穷,但她想自学。她给姚校长看了她的作业,娟秀的字迹,干净的卷面指出她是个善良的孩子。其次,姚校长细心地通知了其他问题,并在书中做了详细的记录。

姚校长又走出村部,细心告诉其他同学自学情况。李慧慧同学说家里的网速很快,看直播有延迟的现象。金小雨的同学谈到一个人在家,管不住自己,有自学效率低的现象。

其他同学在自学中遇到问题,无法面对面与教师交流,不习惯环境网络课的自学方式等。所有这些,姚校长都做了详细的记录,对周围的吴校长说,自学上我们能做的,我们必须尽一切办法解决问题,一刻也不能迟到。现在是疫情期,也是学生自学的关键期,在疫情防控的同时,教育也是一个贫困地区,要告诉他的教师们,只有心里不负责,教学上才能不放手。姚校长查了同学们的作业情况。

告诉他的同学们,假期延等于现在还是假期,离期中考试严重不足五十天,同学们要充分利用这段时间,培养自己的自学能力和网络自学能力,加强营养,磨练身体,多自学防疫科学知识,做好防水措施,加强自我防水意识和自我维护能力,为开学做好充分的打算。同学们认真听姚校长的话,决定按照姚校长的话做。清泉村访问结束后,姚校长一行马上回到下一站孙冈村。这个村子为内乡县政府贫困定点帮助村子,山很厚,这里姚校长也不担心。

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到了孙冈村部,他一个接一个地通知同学们自学,调查他们的作业完成了,仔细记录他们自学中遇到的困难。他遇到了建卡贫困家庭孙翔的母亲,细心地通知了孙翔网络自学的条件和自学情况。孙翔的母亲一个接一个地问。

他听说没有网络自学条件时很高兴。他说:感谢党的贫困地区政策,从心里献身,教育孩子,在家鼓励孩子按计划参加网络自学,立即完成作业。

孙翔的母亲点头表示,应进一步提高对孩子的监督力,敦促孩子每天按计划完成自学任务。姚校长离开建卡贫困家庭孙遥家,实地调查孙遥家的网络自学条件,关闭网页调查网络速度,通知平时的网络状况,每天自学的完成状况,能否与网络课程的自学工程进度等。姚校长对遥远的监护人说,网络自学是一种新的自学方式,让孩子尽快适应环境的自学也是孩子一生自学的必要条件。

父母对此非常赞成。去清泉村和孙冈村的是乍曲町中心学校的其他同志和乍曲中学的副校长魏宗旺等一部分教师,他们给这两个村的学生送去了纸的指导方案和练习问题,检查了上周的指导方案和练习问题。最近,乍一看初中使用在线和在线结合的教育模式,提高了学生的自学效率。访问结束后,姚校长和大家一起参加了访问总结会。

他说,为了保证每个学生都需要按时开展在线自学,特别注意制作卡的贫困学生,加强对班内制作卡的贫困学生的关怀,决定配置贫困地区的工作,大力动员和组织帮助教师通过各种方法,加强制作卡的贫困学生的在线交流。最后,他警告大家,教育没有小事,贫困地区不违反,我们要一起努力,科学预防管理,正确对策,输给防疫和贫困地区两场硬战斗。


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